Se desarrolla en una sesión de 90 a 120 minutos aproximadamente.
Se trata de una forma de enseñar, y sobre todo de aprender, mediante la realización de actividades que en gran medida se llevan a cabo conjuntamente (Gutiérrez, 2009).
Gutiérrez, D. (2009). El taller como estrategia didáctica Razón y Palabra. Recuperado de
Un taller es un proceso planificado y estructurado de aprendizaje, que implica a los participantes del grupo y que tiene una finalidad concreta. Ofrece siempre la posibilidad, cuando no exige, que los participantes contribuyan activamente (Campo, 2015).
Campo, A. (2015). Como planificar un taller. Recuperado de
Talleres
1. Inteligencia emocional en el servicio público
2. Primeros auxilios psicológicos en el servicio público
3. Por un estado libre de violencia
4. Relaciones humanas
5. Sensibilización sobre los derechos de los pueblos originarios y comunidades indígenas
6. Reconociendo el sentido de vida en las personas servidoras públicas
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